それは、子どもが絵本を手にするまでも、 そして手にしてからも有形無形のサポートが必要だからです。図書館事業には多くの要素があります。絵本の購入や出版、図書館の建設や運営、先生や司書の養成…これらのサポートは、長い期間にわたって続けることが必要です。子どもが大人になるまでは長い時間がかかり、毎年多くの新しい子どもたちが支援を必要とします。 しかし、復興の途についたばかりのアフガニスタンには、絵本がなく先生も絶対的に不足しています。ミャンマー（ビルマ）難民キャンプも同じです。ラオスにはほんのわずか。カンボジアは内戦で先生も絵本もなくなってしまいました。タイも都市スラムや地方部では未だ絶対的に不足しています。